《人生有限，你要玩出無限》讀後感想—別再找了，這裡沒有貴人！ @ Ryan / 小凱的部落格

你埋怨自己懷才不遇嗎？

你感嘆始終沒有貴人嗎？

歐陽立中老師的新書《人生有限，你要玩出無限》以電玩遊戲為比喻，用本身故事當例子，告訴我們怎麼在有限的人生中，找到自己的舞台，持續無限地成長。

我把他的破關技能整理為三招—「結緣」、「升級」和「組隊」，依序介紹做法和分享心得。

結緣：怎麼跟高手玩在一起

升級：自己變成貴人，到處都是貴人

組隊：當別人的擺渡人

Part 1 結緣：怎麼跟高手玩在一起

歐陽老師提到，能加速個體崛起的方法之一，就是拓展人脈，去認識高手，又分成「打造人脈引擎」、「有門檻的投資」和「找到你的小山頭」這三招。

【打造人脈引擎】

第一招是「讓高手知道你做過功課」，不是只用臉書發出好友邀情，還要私訊給對方，包括下面這些內容，才會讓他們心中有記憶點。

1.你是誰？

2.怎麼認識對方的？

3.接觸過他什麼著作或課程？

4.他給你的啟發是什麼？

5.真誠希望能加好友

我有經營「Ryan 讀書房」粉絲專頁，寫完讀後感想之後，都會私訊給作者和出版社，自己的經驗是通常新手作家都會很高興，有人願意幫忙推書，甚至會分享我的貼文。另外，針對超喜歡的作品，我另外還會送給作者「帶書出門小書袋」。

不過，我還是不太敢加作者好友，原因是自己登入臉書，以發文居多，很少有時間 follow 別人的動態。

【有門檻的投資】

第二招是「做到超乎高手的期待」，歐陽老師以自己的恩師許榮哲當例子，他先參加演講和課程，除了熱情參與、舉手發問，也在課後認真寫文，並且熬夜一整晚，做出被全班票選為最厲害的桌遊作品，後來更主動提出桌遊書的構想，意外獲得合寫《桌遊課》這本書的機會。

「有門檻的投資」分三個步驟：

1.多報名演講和課程：

最好是付費課程，因為價錢可以釐清學習動機，增加認識高手的可能性。

我不住在台北，身為爸爸時間又少，所以只參加過歐陽立中老師的「爆文寫作」付費課程，至於新書分享會如果有去聽，一定分享重點觀念和撰寫聽講心得。

「付費課程」和「新書分享會」的差別在於動機和受眾，前者全是有需求而來，加上課堂上有分組和練習，以及下課時間，有較多互動和交友的機會。

2.用全力連結講師：

包括「用心聽講」、「盡情參與」、「積極提問」與「心得回饋」四個技巧。

我自己用的方法是「強迫分享」，上完公司內訓課程，當天或隔天就分享筆記給一起上課的同事；參加完新書分享會，就分享感想在部落格和粉絲團，為了做到這些，自然會逼自己更加專心，還有思考收穫。

3.做高手溫暖的後盾：

高手也有需要人幫的時候，要細心洞察他們的需要，並且真誠幫忙。歐陽老師提到「別等貴人，去做貴人的貴人」，例如他知道榮哲需要哪本書，就會買下來送給對方。

這一點是我目前沒有做到的，貴人可以分類，如同「行銷漏斗」的分層概念，從上到下，由多到少，分別為「陌生人」、「聽過和熟悉你的人」、「肯定和支持你的人」，因此要特別花時間在最下層的「鐵粉」。同樣的道理，對於有恩於自己的貴人，當然要更加關注他們的需求。

此外，我想特別提一下「爆文寫作」班的同班同學健身查德，他又是我親眼見證，從素人成名的真實例子。查德報名了憲哥和福哥的許多付費課程，例如「說出影響力」，加上自己獨特的生命經歷，並把握「爆文寫作」課程的上台演說機會，也時常在「爆文寫作工作坊」的 LINE 群組，分享寫作技巧，或者給其他學員建議和回饋。

我們一起上課是在去年七月，如今不到半年，他已經準備出書了，真的是超級勵志的故事！

【找到你的小山頭】

歐陽老師說：

「很多人誤解了人脈的意義，以為人脈是通往成功的捷徑。錯！錯！錯！真正的人脈是你成功以後的結果。」

「人脈也是有門當戶對的。你不夠強，那些人脈就是煙火易冷；你夠強，高手就會為你灌注暖暖內力。」

就算跟高手見了面，拍個照，給名片，對方不知道或不想認識你，還是一點用都沒有。所以我們要先建立自己的小山頭，在某個「偏門」領域稱王，再逐漸連結到其他山頭。

在古典著作《躍遷》中，有一個「頭部矩陣」的概念，分別以「價值」與「優勢」的高低，劃分為四個區塊。

歐陽老師以教育圈為例，高價值和高優勢的「頭部」進入門檻最高，好比「閱讀和寫作」，於是他把「小山頭」設定為第一個目標，就是目前價值不高，但持續有需求的「桌遊」。

對照出書順序來看，的確符合這個策略，第一本書為《桌遊課：原來我玩的不是桌遊，是人生》，成功打出知名度，再陸續推出第二到第五本—《飄移的起跑線》、《故事學：學校沒教，你也要會的表達力》、《就怕平庸成為你人生的註解》和《人生有限，你要玩出無限》。

換成自己來看，我以影評和書評為例，高價值和高優勢的「頭部」為最新的熱門電影或暢銷書籍，既然發文速度比不過別人，乾脆以獨特性取勝。我的影評文章鎖定傳記改編影片，去買真實主角的英文自傳，讀完之後，分享人生故事，同時比較改編差異。至於書評文章有一類鎖定籃球員和教練的英文傳記，絕對有其他地方看不到的獨家內容。

以成果來說，寫影評的人太多，即使文章有獨特性，可是我知名度不高，電影公司連分享的意願都沒有。相較之下，寫籃球類傳記的部落客偏少，願意讀原文書再寫的大概也不多，因此某幾家出版社如果打算要出籃球類書籍，會問我是否有意願試讀和推薦。

Part 2 升級：自己變成貴人，到處都是貴人

讀到這裡，你已經學會怎麼結緣，跟高手做朋友，接下來是高手為什麼要認識我們，我們到底可以提供什麼價值與幫助。

首先要知道「資產性人緣」的定義，其次要讓本身的技能不斷提高，透過「知識晶體」、「最大效益化」、「長銷坡道」和「一定要出書」四個技巧。

【人緣分兩種】

人脈需要結緣，歐陽老師在《飄移的起跑線》寫過：

當你處處隨緣的時候，那些強者正忙著結緣，忙著讓貴人永永遠遠記住他。

他也提到《你懂這麼多道理，為什麼過不好這一生》，作者認為人緣分兩種：

1.「勞動性人緣」：

不斷答應別人的請求，但沒有分出哪些是被拗的，哪些又是值得幫忙的，時間花在不該花的人身上。

2.「資產性人緣」：

人脈建立於專業技能，讓大家想跟自己建立關係，還有交換資源，並且擁有更多選擇權，可以拒絕被無謂的人際關係所綁架。

老實說，以前的我覺得這樣做很現實，然而當了爸爸，又想兼顧正職工作和個人品牌，真的沒有太多 ME TIME，有的話都優先拿來閱讀和寫作，幾乎沒空經營人脈，既然時間非常有限，當然要有所選擇。

【知識晶體】

歐陽老師提到在古典著作《躍遷》中，有一個「知識晶體」的概念，要讓知識點形成穩固架構，從散裝變成晶體，強化硬度，方便提取。

另外，在《就怕平庸成為你人生的註解》中，歐陽老師提過「知識鏈」的概念，不要追求知識量，要能把讀到的知識串接起來，形成自己能表述的系統，並解決生活上的問題。

無論是「知識晶體」或「知識鏈」，提煉和成形的方法就是閱讀、寫作和說書，有輸入、輸出、簡化、整理和活用，實力自然在過程之中逐漸精進。

這也是為什麼我讀完書，一定強迫自己寫感想的原因，書摘和觀念是幫助我整理架構，感想是幫助我思考收穫，並且結合個人經驗，在未來做出改變。

【最大效益化】

我很好奇歐陽老師在高中教國文課，怎麼還有那麼多時間閱讀、寫作、演講、開課和直播？原來他奉行「一魚多吃」的原則，讓做一件事情的效益能夠最大化。

1.寫佔據你生活最多的事情：

寫作的主題如果和工作無關，等於要從零開始，相對來說，歐陽老師把讀到的知識，運用在課堂教學，寫出一篇篇的文章，最後再整理放在書本中。

我觀察很多職場作家都是這樣，把工作上發生的故事寫成專欄文章，或者定期在臉書發文，並記住「以終為始」的觀念，每篇文章都在替未來出書鋪路，等到哪一天能見度提高，寫書相對比別人快很多。

2.除了讀書還要說書：

把書讀完，寫篇文章，這樣結束不但可惜，可能自己還沒全懂。什麼叫做「懂」？就是說得出來，還要讓人聽懂。所以歐陽老師會選特定書籍，整理成簡報檔案，在讀書會上台跟讀者分享。

此外，他把整本書的知識打散，把單一觀點加上本身觀點，置入不同的文章之中，等於又增加庫存量，難怪可以又開讀書會，又不耽誤一年一本的出書進度。

【長銷坡道】

歐陽老師提到《長銷》的作者認為，經營者的最佳策略，就是不求爆紅，只求細水長流。不要一心追求爆文，反而要堅持寫作，並把讀者放在心中。

要打造專屬的「長銷坡道」，老師分享四個方法：

1.產出內容：

無論是文字、圖片或影片都沒關係，要不斷產出作品，先求有，再求好。

2.重新定位：

問自己以下三個問題，一方面可以定位自己和同行的差別，另一方面能找出目標客群，等於是「漏斗理論」最下方的鐵粉，並把他們的需求放在心上。

你給別人什麼幫助？

你的文章可以為讀者帶來什麼？

你的產品可以讓消費者得到什麼？

3.自我行銷：

「好」不是自己說的，是要別人認可的。歐陽老師說除了自己真的有料，也要有自信，不斷告訴別人自己是真材實料。

4.站上平台：

與其自己獨資出書，不如找出版社合作，會有更多的行銷支援，以及認識高手的機會，並且在打響名號之後，串連到其他平台或出版社。歐陽老師的前五本書分別由四家出版社發行—遠流、悅知文化、國語日報和天下文化，各有不同的編輯團隊和行銷通路，相對增加書本的曝光度。

此外，歐陽老師提到管理大師韓第提出過「第二曲線」的概念，企業在主力產品還沒爬到最高點時，就開始發展第二成長曲線，無縫接軌主力產品的衰退期。

以他本身為例，歐陽老師的第一、第二和第三曲線，分別為「桌遊」、「故事」和「爆文」，當每個曲線經歷過學習、專精、傳授階段，準備進入衰退階段時，下一條曲線立馬接上來。

所謂的「長銷坡道」可能是專精於某項技能，最好還能配合「第二曲線」發展，等於循序漸進開發多條產品線，至少要先有多樣商品，才有變成明星商品的可能。

【一定要出書】

歐陽老師說出書有三大好處：

1.書是你的「有價名片」：

自我介紹時，提到作家一定比 nobody 更令人印象深刻，送出一本書一定比一張名片更讓人願意保存。

2.書能帶動你的「被動收入」：

上班或許工作接更多，收入也更多，但出書卻可以完全不工作，仍舊有收入。這個觀念就是「被動收入」，只做一次，把書寫好，賣愈多本，領的版稅愈多。

3.書能為你「積福厚德」：

當老師，只能影響一班學生，接演講，只能影響一群聽眾，可是出本書，可以影響成千上百位讀者。

Part 3 組隊：當別人的擺渡人

讀完以上兩點，你應該知道要跟高手做朋友，自己也要努力變成高手。那過程之中還能做什麼？成功之後要幹嘛呢？

其實很簡單，失意時，替人鼓掌；得意時，拉人一把。前者是檢討自己，想方法跟上別人；後者是打團體戰，讓大家一起發光。

【捧場鼓掌】

在《就怕平庸成為你人生的註解》中，歐陽老師寫過：

放下那份扭捏與面子，真誠的為身邊的強者朋友喝采吧！

為他捧場，你會發現，他也在為你的人生暖場。

他用高中的同班同學當例子，當年考過第一名，大學畢業後更考上教師甄試，不過當歐陽老師放下面子，真心祝福對方，那位同學也大方分享秘訣，幾場考試之後，換成自己考取正式教師資格。

【擺渡思維】

以歐陽老師今天的知名度，已經算是名人了，最難能可貴的是，因為他受到很多貴人的幫助，所以也立志成為別人的「擺渡人」，找機會把適合的人推到適合的岸邊，比自己成功更有成就感。

例如他把心理諮商師朋友介紹給自己的編輯；在新書分享會提到來參加的朋友，在演講時請講師朋友談一下本身的專業，並推薦主辦單位其他好講師；在爆文寫作課秀出歷屆學長姐的優質粉專；在臉書經常分享別人的貼文，或者專文推薦別人的書。另外，當他無法接某個案子時，也會告訴邀約單位更適合的人選。

你可能會想，這樣不是在養對手，跟自己競爭嗎？

但歐陽老師的格局和氣度不同，輸了就繼續練，代表自己還可以成長，而且最終目標是一起把這塊餅做大，不是你死我活的零和遊戲。

我學到什麼呢？

第一個是老師既會「練功」，也會「助攻」。他不是閉關修行，如果一找到空檔，像是搭乘捷運時，便寫出一篇推薦別人文章的貼文，讓對方被更多人知道，跟籃球場上傳出好球，幫助隊友得分一樣。難怪他每次出新書，大家都不約而同大力推薦。

第二個是「歐陽派」的誕生，這個門派不是邪教，不收會費，共同點是都認識歐陽老師，然後互加好友，甚至意外有了彼此合作的機會。剛開始是老師一個人去幫每個人，接著變成每個人去幫每個人，這就是團體戰的影響力，思維一變，處處是盟友。當然，自己本身要夠強才行。

【人生有限，你要玩出無限】

有一句話說：

花若盛開，蝴蝶自來，人若精彩，天自安排。

我們的問題不在沒有貴人，而是貴人現身，他們也看不上我們。

幸好，歐陽老師提供三個技巧—「結緣」、「升級」和「組隊」，只要努力提升自己、積極認識高手、抱持擺渡思維，總會有那麼一天，鏡子裡面就會出現貴人！

P.S.

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