【跨界大人物Ｘ名人講座｜透過《內在原力》更改你的人生演算法 ft.愛瑞克】參加心得(中) @ Ryan / 小凱的部落格

上篇文章分享了六位跨界創作者的演講精華，這篇文章分享愛瑞克與六位作家的對談內容，最後一篇文章則為其他四位作家，以及三位現場嘉賓。

_RUE0108 (1).jpg

Part 2：《內在原力》作者 Eric 與十位作家對談

第一個講題為「奇異點：發生在跨領域交界處的大事件，以及職場工作者/發展個人品牌者如何找出奇異點、如何運用奇異點？」，與愛瑞克對談的名人為歐陽立中、鮪魚和鄭俊德。

愛瑞克先提到歷史上最有名的奇異點，就是最大規模的文藝復興運動發生地點—佛羅倫斯，以台灣來說，最大的奇異點應該是台北的台灣大學，有很多教學資源和人才，而他眼中的奇異點，則是 TMBA (前身為台大管理學院研究生協會 national Taiwan university Master of Business Administration，目前為跨校跨系所的研究生社團)，正好在二十年前創立，每一年都邀請各領域的專家來演講。

【歐陽立中】

歐陽立中提到如果有人說未來要當作家，爸媽一定會很擔心，覺得以後會喝西北風，但他認為寫作可以發揮最大的影響力，成為人生的東風。

另外，歐陽立中說寫作是幫助我們擴展奇異點的關鍵，才能讓他認識今天大多數的講者，例如鮪魚，幫他開了爆文寫作實體課程，而且自己離開教職之後並沒有月薪，幸好鮪魚幫他拍了爆文寫作線上課程，也很意外一堂高達快三千元的課，全台灣有兩千八百人願意支持，所以他很感謝鮪魚。

除此之外，歐陽立中覺得閱讀很有趣，很多人把閱讀掛在嘴邊，卻很少人行動。而書本不會自己流動，每一本書都需要推手，他很幸運可以認識俊德，一位最厲害的好書推手，每次自己的新書一出版，會很期待可以上「閱讀人」的節目，例如下週會一起直播介紹新書。

最後，他要特別謝謝愛瑞克，因為愛瑞克就是匯集奇異點的人，還能幫助大家發光發熱。

愛瑞克則回應歐陽立中的爆文寫作課也是奇異點，當他今年三月去參加的時候，發現同班的三十位同學並非泛泛之輩，全都是在經營自我品牌、積極在網路發聲的 KOL，因此建議大家不要吝嗇，如果去報名課程，認識的人絕對會比付出的錢更有價值。

對我來說，歐陽立中老師就是我的奇異點，至今一共見過五次面，第一次是 2016 年，一起參加「為你而讀」讀書會；第二次是 2018 年，去聽他的《飄移的起跑線》新書分享會；第三次是 2020 年，去參加爆文寫作課，第四次和第五次是今年，分別是《人生有限，你要玩出無限》新書分享會，還有這一場《內在原力》的「跨界大人物」講座。

根據我的觀察，歐陽老師每次都會扮演「擺渡人」的角色，找機會把適合的人推到適合的岸邊，因為幫助別人成功，比自己成功更有成就感。

以此場講座為例，即使說話時間很有限，但他在不到兩分半鐘之內，接連介紹同台的兩位講者，讓更多人認識「生鮮時書」與「閱讀人」，這就是《內在原力》提到的—成為人際網路的超級連結者。

更難得的是，歐陽老師不只對名人好，也對素人好，之前在新書分享會或爆文寫作課，總是找機會介紹我，即使大家根本沒聽過「Ryan 讀書房」。而且，他每次在臉書分享我的文章，粉絲團的追蹤者一定暴增，一天等於一整年，讓我很感謝歐陽老師。

另外，我認同他所說的—「寫作不會喝西北風，還會成為人生的東風」，沒有寫作，我只是科技業的上班族；有了寫作，我就可以成為書本推手，透過部落格文章，或者粉絲團貼文，介紹一本又一本的好書。

尤其講座結束之後，觀賞歐陽老師上鄭俊德的「閱讀人」直播，他提到台灣人平均一年只看兩本書，這個數字完全出乎我的想像，同時讓自己更想積極推廣閱讀。

就算只是很渺小、散發微光的人際網路節點，我也要一直寫下去！

雖然不能寫書，至少用力推書！

【鮪魚】

第二位講者輪到「生鮮時書」的創辦人鮪魚，他覺得除了人與人之間的連結可以產生奇異點，科技的進步也會產生奇異點，例如文藝復興時期發明了淡彩畫，後來因為步驟比較複雜，不能在太大的畫布作畫，漸漸被油畫顏料所取代，可以反覆修改，以及使用更鮮豔的色彩。

閱讀同樣如此，科技的進步會帶來新的學習方式，把文字變成影像，例如直播或線上課程，或者變成聲音，例如 Podcast。同時學習的方式也因為科技，產生了新的奇異點，包括知識的交會，或者人與人的連結，所以鮪魚建議大家要關注科技的演變，跟上步調，享受紅利，無論在現在或未來，這都是很重要的。

【鄭俊德】

鄭俊德是「閱讀人」的創辦人和主編，他覺得每個人的一生一定會有奇異點存在，但是由你自己決定要掌握它，或者忽視它。

他生命中的第一個奇異點，是被媽媽用粉筆在地上畫一個圓，叫他不准跑出去玩，可是他勇敢地跑了出去，後來被媽媽修理，所以他開玩笑說人要學會突破。

第二個奇異點是他十八歲時罹患自發性氣胸，因為會有生命危險，開始意識到生命的有限，面對這種狀況，有些人會從此把自己關起來，不過俊德老師選擇突破奇異點，他想要尋找答案，去了解人為什麼要活著，還有什麼是生存的意義。

當時在沒有人可以問的情況下，他來到了圖書館，看著別人用自己一輩子所寫出來的書，總算從書本中找到答案。

接下來他依靠知識的力量，不只跨出去，更延伸找到第三個奇異點—網路，可以匯聚更多的人，認識更多的人，並創造更多的可能性。

俊德老師用網路上出現直播和抖音當例子，如果我們覺得離自己很遠，不想去接觸，等於是去排斥新的奇異點，相對來說，如果我們願意去掌握，就會成為生命中可能的機會或禮物，因為所有的事情沒有壞事，都是好事，這也是他在《內在原力》中所讀到的禮物。

我的感想有兩點，第一點是不要把新科技拒於門外，自己是對 3C 產品接受度很低的人，因為留 B.B.Call 號碼找不到工作才用手機，因為台灣把 2G 基地台關掉才用智慧型手機，至今仍排斥用電子閱讀器，唯一有跟上潮流，也有正面效益的，就是決定在臉書成立「Ryan 讀書房」粉絲團，不然現在幾乎沒人想在部落格留言。

如同鮪魚和俊德老師提到的，網路的趨勢一直在變，科技也一直在進步，從部落格到臉書，又從臉書到 IG，推廣閱讀可以仰賴多元管道，例如「閱讀人」有臉書、IG 和 YouTube，俊德老師本身有推出影音課程「高效閱讀、有效輸出－和閱讀人學習實踐知識的技術」，也定期到各地演講，因此除了寫文章，還有非常多的方式推廣閱讀，這是其他推書人可以努力的方向。

第二點是不只看到，還要掌握奇異點，比如《內在原力》的「跨界大人物」講座，如果參加了，不去跟講者互動；如果聽完了，沒有反思和行動，那只是當奇異點的觀眾而已，非常可惜。

如同《內在原力》所寫的，要嘗試努力站出來，每次看完一本書，可以積極聯繫作者，與他們建立連結，而且不只站出來，還要站對地方，才有機會成為人際網路的節點。

第二個講題為「跨界之鑰：開啟每個人跨界潛能的關鍵藏在哪裡？」，與愛瑞克對談的名人為 KAREN、黃天豪與何則文。

【少女凱倫】

首先登場的講者是 KAREN，她認為跨界的潛在點是透過不同的環境去認識自己，幼稚園時家裡開工廠，國中時家裡開照相館，直到 24 歲之前，她都是白天上課，晚上工作，無形之中比一般人更容易跨界，因為很習慣白天和夜晚做不一樣的事情。

另外，她 24 歲時想學跟別人不一樣的第二外語，於是到韓國交換學生半年，除了感受到文化的衝擊，也是第一次有了獨處的時間，體認到原來人生可以放學之後只有追劇和玩遊戲，同時意識到轉換環境可以幫助跨界，一方面檢視自己的舒適圈，另一方面思考還缺乏何種能力。

還有，工作之後 KAREN一直想回到待在韓國時的自由狀態，加上媒體業的起薪只有 26 到 28 K，很難負擔在台北的生活費，因此她持續找尋跨界的方法，更感謝鮪魚替自己開的「高效寫作力」課程，發現真的可以靠寫作，達到知識變現的目的。

最後，KAREN 提到每一次跨出舒適圈，轉換環境，都可以意識到本身的不足，然後再補足缺乏的能力。她認為所謂的「行動力」，就是有勇氣，並且願意執行，才能找到自己專屬的跨界能力，發揮自己的內在原力。

【黃天豪】

黃天豪是臨床心理師，他提到「創意產業」的「異態混搭」（bisociation）概念，請大家想像一個水平面，上方有一個點是我們需要的解決方案，可是怎麼樣都跳不上去。

不過我們可以透過另一個平面，去到達這個點，因為這兩個平面除非是平行的，否則一定會有交集，讓我們能從現在的平面，移動到新的平面，最後找到想要的解決方案。
.
接著他用一個實例說明「異態混搭」，NASA (美國國家航空暨太空總署) 有一個物理學家羅伯特，要想辦法把太陽能板先縮小，再送上太空，因為他本身很喜歡日本的摺紙藝術，意外找到摺疊太陽能板的方法。

一個是最尖端的太空科技，一個是最傳統的日本摺紙藝術，結合之後產生交集點，被稱為 π 點，因為 π有兩隻腳，可以站得很穩，而「跨界」就是找到 π 點。

如果從心理學的角度來看，找到 π 點的關鍵是「開放性」的態度，所謂的「開放性」，是心理學家探討的五大人格特質之一，跟創造力有很大的關係，代表更傾向於接受新的思維、環境和互動。

黃天豪說大家來參加「跨界大人物」講座，就有機會看到不同的平面，發現新的可能性，進而找到 π點，因此「開放性」等於是打開跨界的那把鑰匙。

此時愛瑞克問黃天豪，是不是愈開放的人，就一定更好嗎？

黃天豪回答其實不一定，每一個東西都有代價，開放性高的人，更容易感受到高度的正面和負面情緒。另外，不見得所有的東西都要一直開放，在一個組織之中，要有具備開放性的領頭羊，也要有好好執行的人。

所以我們要有自己的判斷力，如果有些東西是一直以來都運作良好的，要讓「成功為成功之母」，去繼續累積成功；但如果今天面對的是一個新的問題，或是想開創一個新的領域，這個時候要讓「失敗為成功之母」，透過不斷嘗試，累積失敗而找到成功，結論就是「沒有最好的，只有最適合的」。

聽完 KAREN 和黃天豪的演講，我覺得「跨界」的關鍵始於心態，以「跨界」的英文 Crossover 來看，在籃球術語中代表交叉步運球，原本是往一個方向，瞬間切換到另一個方向，讓防守者措手不及，完成得分或助攻的任務。

這跟「跨界」有什麼關聯呢？

球場上如果不學習 Crossover，老是用慣用的右手運球，只會往右邊突破，球技永遠不會進步。人生也是如此，如果不嘗試 Crossover，老是抗拒新的思維、環境、技術、趨勢，只想停在原地，生命永遠沒有新的可能性。

就像 KAREN 的書《人生不是單選題》所寫的—

「個人品牌—不做不會怎麼樣，但做了會很不一樣。」

或許我們沒有變成自由工作者的計畫，也可能當了短暫的自由工作者，又重新回到職場，但最重要的是保持願意跨界的心態，不要一開始就把不同的路視為死路。

此外，我很喜歡黃天豪提到的「成功為成功之母」，除了學到逆轉刻板印象的金句，這個觀念也很適用於一般上班族。以「分配工作」為例，主管要理解每位部屬的能力和特質，放在最適合的位置上，有人適合重複性、相對繁瑣的任務；有人適合開創性、相對創新的任務，沒有誰比誰好，在組織中兩種人都需要。

以「優化流程」為例，導入新作法之前要謹慎評估，不要反而影響原本運轉順暢的體系，或者只為了做給高階主管看。因為每一項改革都有代價，也可以採取循序漸進的方式，先求有再求好，而非打掉重練的激進作法。

【何則文】

何則文說《內在原力》給自己最大的收穫是「心態重設，人生就可以升級」，因為跨界不只包括領域，也包括人生，怎麼讓自己的境界更高。

則文提到自己並非大家所想的樂觀和正向，他出生時爸媽就離婚，是被姑姑帶大的，每一年生日都躲在棉被裡面哭，甚至在十歲那年想要自殺。

國小時為了更好的學習環境，他從三重搬到台大附近的小學，寄住在二伯家裡，除了體會到寄人籬下的滋味，親戚也因為他爸爸欠錢而不喜歡他。在學校更被同學排擠，認為沒有爸媽、低收入戶的小孩，長大註定成為社會的敗類。

當時他覺得世界很不公平，別人每年寒暑假出去玩，自己連腳踏車都沒有，不過如同《內在原力》所寫的，人生只有一個牢籠，就是自己的大腦，雖然他國中時到過警察局，親姐姐曾因販毒被關，有些同學也坐過牢，卻學到了很重要的一件事—「不要讓自己的過去，去限制自己的未來。」

另外，《內在原力》提到每件壞事，其實都是好事，每次則文被人問到有沒有遇過什麼挫折，他都說大學之後，什麼事情都很順利，因為當一個人在過去經歷過很苦的日子，以後的難關都不算什麼。大學時他 175 公分，才 40 幾公斤，因為姑姑某一天回家曾告訴他沒有飯吃，當下的確非常生氣，現在回想起來，反而因此培養出過人的韌性。

還有，則文會去輔導高關懷的孩子，意外發現自己的背景和經驗能派上用場，和對方拉近距離，反而是一種祝福，所以祝福有時候是被包裝過的，變成挫折和磨難。

最後，則文重新強調不要讓自己的過去限制未來，不管有什麼樣的出身，經歷過什麼樣的挫折，都是有意義的，甚至要感謝欺負自己的人，才有機會成就更好的自己。

在則文的分享之後，愛瑞克回應則文雖然才 31 歲，但被台大今年邀請來對研究生演講，是非常優秀的年輕人。

當我聽完二十位講者的「跨界大人物」講座，除了靜靜的身世，就是何則文的經歷給我的衝擊最大。另外，他的講話速度非常快，想要有限的時間內，多給聽眾一點收穫。

為什麼他可以在五年之內出版四本書呢？

一共有《個人品牌》、《別讓世界定義你》、《成就未來的你》和最新的《世界末日時，有空喝杯咖啡嗎？》，我買過其中兩本，如同他所提到的，在別人埋怨身世、環境和背景時，他選擇去改變觀念、心態和作法，把這些經歷寫成故事，變成一本又一本的書，更轉化為激勵自己向上提升的動力。

我們可以從他身上學習的，就是不要讓過去限制未來，也不要讓問題限制成長，如同則文所建議的，遇到困難時就翻翻《內在原力》，我覺得也可以想想則文的故事，或許能夠多一點改變的勇氣。

「跨界之鑰」不在別人身上，其實在自己身上，關鍵在於你是否願意拿起這把鑰匙！