目前分類:(繁體) MBA 之路和英文學習及考試 (9)
- Jul 21 Mon 2014 21:26
英文簡報書推薦:『SPEAKING OF SPEECH』
- Jul 15 Tue 2014 22:46
英文學習書推薦:『戒掉爛英文2』
- Jul 08 Tue 2014 22:32
英文學習書推薦:『戒掉爛英文』
一週前推薦過『戒掉職場冏英文』這本特刊,引起不少同事和朋友的興趣。上週末逛書店發現原來有出書,內容更為完整,再接再厲分享給大家。世界公民文化中心是一家語言學習機構,這本書經年累月收錄和整理台灣學生或上班族常犯的錯誤,難怪許多人看了心有戚戚焉。
- Jul 01 Tue 2014 21:48
英文學習書推薦:《戒掉職場冏英文》
- Oct 14 Fri 2011 00:10
New TOEIC / 新多益 975 分自修準備心得
為什麼又去報考 TOEIC (Test of English for International Communication) 測驗,第一個原因是為了找工作,某些公司的職位要求這個分數;另一個原因就是希望測驗一下經過一年的留學生活,英文進步了多少,因為以前在公司裡面,很多留過學的同事都可以考到 900 分以上;最後一個原因就是在回到台灣的這一陣子,繼續保持進修英文的習慣。
從 2000 年到 2011 年,考過 TOEIC 三次的成績如下 (滿分 990):
TOEIC 成績單
- Apr 26 Mon 2010 11:03
MBA 申請心得分享 (含美簽申請)
寫完「TOEFL IBT 準備心得」、「GMAT準備心得」和「美夢成真感謝文」之後,最後的總結和回顧就是這一篇文章了:「MBA申請心得分享」。沒想到爬了許多文,自己也有這麼一天可以有資格寫這篇文章,以下分為幾個部份來描述重點和注意事項:
【Schedule arrangement】
1. 這是最早必須規劃的事情,假設以想就讀 2011 年秋季班為例,最早在 2010 年 10 月份就可以申請,early round 的錄取機率也比較大。早點拿到 offer,對於後續的時間安排就比較寬裕,壓力會減輕許多。而如果 10 月份要提出申請,那花半年補習以及考 IBT & GMAT 並不為過,當然還要看自己是邊工作邊讀書,或是全心準備,建議最好 2010 年 4 月份就要開始著手進行。像我是申請 2010 年8 月開學的秋季班,在 2009 年 10 月才開始準備考試,所以一路拖到 final round 4 月初才申請,這樣不但已經錯過許多 final deadline 在 3 月份的學校,而且錄取機率也相對降低。另外,要先調查清楚每家學校的 deadline,尤其是最後的 international student deadline,都會比美國國內學生還要更早。如果你真的趕不上在前幾個 round 的 application,也不要急就章亂寫 essay就申請,寧可等到最後一輪,好好把 essay 寫好再說。
- Apr 20 Tue 2010 07:58
「美」夢成真感謝文 — 等了十九年的留學夢
在 2005 / 11 / 1 這一天,我實現了 11 年前許下的心願,獨自一人從台灣飛到美國鳳凰城觀賞了我生平的第一場 NBA 球賽。
在 2010 / 4 / 17 這一天,我實現了 19 年前想要完成的夢想,拿到錄取通知準備去美國念 MBA。
【花了 19 年完成的美國夢】
- Mar 14 Sun 2010 20:12
GMAT 考試準備心得和經驗分享
GMAT正式考試成績:
1. Quantitative 和Verbal兩個部份滿分都是 51 分,加權評分後滿分各為 400,總分則為 800,分數在電腦考試結束後可以立刻知道。而AWA 分析寫作另外計分,滿分為 6 分,必須由專人批改,約 5 ~ 7 天後可以收到 e-mail 的 score report.很麻煩的一點是成績單上會列出你最近 5 年內考的每一次 GMAT 成積,就跟警察局的前科資料一樣。如果你的成績不進反退,你想要申請的學校收到成績後,就會謹慎評估你的英文實力。
- Dec 28 Fri 2007 21:17
TOEFL IBT / 新制托福準備心得
We Believe ,就好像 2007 年 NBA 季後賽第八種子勇士隊爆冷門擊敗第一種子小牛隊一樣, 只要你相信自己,就一定可以做得到。
憑良心講, 滿分 120 分才考到 92 分根本沒資格寫準備心得, 可是以一位全職工作的上班族來說, 這已經是利用有限的時間投資下能夠得到的最佳報酬了。 也算達成原本的預設目標, 所以還是分享給要挑戰 IBT 的考生, 歡迎多多交流準備方法或教材。 如果連年過 30 且記憶力退化中的我都可以考超過 90 分, 全心全意準備的人要有信心一定也可以做到。
考前英文實力參考: