Term 2 雖然 final exam有兩科是 open book，不過那個禮拜我也是平均只睡 3~4 小時，臨時抱佛腳實在是又累又不見得考得好。第二個學期總共完成四門課程：Macroeconomics (總體經濟學)、Marketing management (行銷管理)、Corporate Finance (財務管理)、Management Accounting (管理會計)。
課程長度：8 週
上課時間：週一到四，上午 9:00 ~ 11:30，下午 1:30 ~4:00
Term 2 時坐在一起的同學們 (left area，第一排)
【6 months later…】
很快地來到美國已經半年了，term 1 時坐在我旁邊的是一位加拿大籍的印度同學，他說的英文我常常都聽不懂，當我請他重複第三次時，他已經不太想跟我說話了。前陣子和他一起搭火車，我們在車上一起聊了一個多小時，從未來規劃聊到印度和台灣的文化差別，在那個時候，我忽然發現我的英文好像有一點進步了。 (也有一種賺到的感覺，在新竹時我可是一個小時要付 1500 元找老外一對一練習英文呢! 在這邊卻可以跟來自各國的同學用英文聊天)
感覺上進步最多的是 Listening，從 term1 一堂課只能聽懂 30%，到現在大概可以聽懂 80%；而 Speaking只是變得比較敢講而已；Reading 雖然看的多，但是速度還是很慢，15 pages 的 case 大概還是要看 3 ~ 4 個小時；writing 則是進步最少的，因為老師批改報告時不會去修改你的文法，主要是看你的 key point 而已，所以做 group project report 時，都是要麻煩同組的 native speaker協助改寫一下我負責的報告內容。
【My first “C” in IBEAR】
Term 1 我有一科拿到了 B- ，沒想到 Term 2 有一科拿到了 C 。真的是低空飛過(C- 就算沒有過)，因為教授曾經在 IBEAR 31 屆當過兩個學生，讓他們還要多留下來一年重修。在上網確認成績時，自己的心涼了半截，也決定好好自我檢討和想辦法在下個 term 改進。
在 IBEAR 課程安排上，個人覺得一個 term 只有兩個月，卻要教完需要四個月的專業內容真的很趕，有一些科目如果不是商科背景出身，或者英文程度有一定水準的話，要跟上進度會非常吃力。而且指定要念的 article和case很多，幾乎是每天晚上要只睡 4~5 個小時才有可能全部念完，而睡眠過少隔天上課又會精神不濟；相對來說，如果多睡一點，隔天下午要討論的 case 就只能趁中午時趕快讀，又會念不完。雖然每個 term 開始時，我都以每天晚上要念完當天教的內容為目標，結果都撐不了太久就進度愈落後愈多了，光是應付 homework、report、quiz 就分身乏術了。所以睡眠時間和讀書安排上要好好妥善規劃，才有辦法應付這麼 intensive 的 schedule。
對我來說，幾乎大部分時間都花在念書還念成這樣，那些邊念書邊找工作，常請假去 interview 的同學都有兩把刷子，成績也不錯，果然有過人之處。我想下個學期我還是會挑跟未來工作有關的重點科目多投入一些時間，維持每個 term 至少都要有一科拿到 A- or A的自我要求。 (註：總計在IBEAR的 5 個 term 裡，拿到了 7 個 A 和 4 個 A-，大部份是和自己的興趣或者工作相關的科目)
另一方面，來美國也不能光是念書，多去體驗美國的文化也是必要的。所以還是老調重彈，如何做好時間管理，過一個面面俱到的留學生活是每個國際學生最重要的課題。
【Macroeconomics】
是一位來自中國的教授上課，感覺上比 Microeconomics 更和每個人的生活息息相關，每天看到的新聞或者國家政策，你都可以問教授會有什麼後續影響。
小考：教完一個 module 馬上隨堂考試，所以上課時就要認真聽，如果今天已經快把這個 module 教完了，那回家時就要趕快念，因為下一次上課保證就會小考。 考試之前教授都會先 preview 要考的重點，不過有些題目還是很弔詭，需要多花點時間思考問題的用詞遣字才行。
期中考：Open book，multiple-choice + short essay，回答的內容只要帶到重點就有分數。
期末考：Open book，multiple-choice + short essay。大部分都是考上課說過的筆記和舉例，所以一定要認真抄筆記。不會寫的題目也要想辦法寫一些內容，不要直接交白卷。另外，建議先寫 short essay，不然可能會寫不完。
Textbook: Macroeconomics, 6th Edition
中文本: 宏觀經濟學 (簡體) for 6th Edition
中文本: 總體經濟學 for 5th Edition
【Management Accounting】
跟 term 1 教 Accounting 的台灣教授一樣，所以已經很習慣他的講課方式。每一堂課都會幫學生印好 handout，可以省下自己 print 的錢。
期中考：有些題目和sample exam 雷同，所以要盡量考高一點，因為期末考會超難。
期末考：和 Term 1 accounting 的 final exam 一樣，出的題目不管是選擇或是計算題都比教授給的 sample exam 難非常多。很多題目都不能直接代入數字得到答案，所以要把觀念讀懂才能舉一反三，也會考一些小細節或者從來沒有看過的題目。
Textbook: Management Accounting, 5th Edition
【Marketing Management】
這是整個 term 2 我覺得最有趣的課程，內容非常豐富，如果每個 case 都有好好念，可以學到不少東西。另外，教授的講課方式很生動，例如播放某家公司在不同時期和國家的廣告差異；講到哪個 case 就會帶相關的產品來課堂：不同品牌的 popcorn、同一個品牌的巧克力在世界各國的包裝差別，是一堂讓你完全不會分心的課程。
上課：老師寫的筆記很多、很亂也很快，而且很多字都是寫縮寫，所以抄的時候記得要抄很快，並且寫下完整的單字，不然即使抄下來以後複習時也看不懂，然後也會不知道怎麼應付 mid-term assignment。另外，每篇 case 最好都在上課前看完，否則上完課會沒有收穫。
期末考：雖然是 open book，建議先把 slide 貼上索引標籤或者做索引表，考試時查答案比較快。我是把印出來的 slide 編頁碼，然後把每個專有名詞按照字母做整理，看到選擇題考什麼，就可以很快找到對應的 slide page。另外，最好先寫 open questions，因為要花很多時間寫，像我就是先寫 multiple-choice，結果 open questions 沒寫完。在 case study 上，可以大家分工合作把每個 case 的重點整理好再互相 share，才能省下很多時間。
Textbook: only course reader
【Corporation Finance】
教授雖然講話音調比較平，又喜歡一直講，讓一些同學打瞌睡，不過他會講很多本身當 CFO 的經歷以及投資理財的觀念。
期中考：70 題 multiple choice，公式都有附在試題後面。
期末考：80 題 multiple choice，公式也是都有附在試題後面。老師考的題目跟 sample exam 不太一樣，考很多 Chapter 11 & Chapter 19，所以不能太依賴 sample exam，時間許可的話還是要好好讀課本才行。
Textbook: Corporate Finance: Core Principles and Applications, 2nd Edition
【Fight on!】
當初一起為了留學夢奮戰的伙伴們，如今都在日本以及美國各州努力奮戰著: Derek、Sun、Michael、Elodie…等，我也要好好加油! 一年的留學生涯很快地已經過了五分之二，活了這麼多年這是自己最昂貴的投資和賭注，希望可以滿載而歸!
註：Term2 結束後有完整的三週假期，是整個 IBEAR program 中最長的假期。
註2：在繁忙的 Term 2裡也擠出時間完成了求婚的計畫，算是 IBEAR program 挑教室求婚的第一人。
求婚大作戰
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