Term 3 果然跟學長姐說的一樣，大概是五個 term 裡最輕鬆的一個學期，尤其是 mid-term 之前。因為這個學期有人在中午安排選修課程，所以是 11:30 休息到 2:00 (之前是 11:30 ~ 1:30)，住在學校旁邊的我可以回家補個眠，下午上課時精神會比較好。另外，這個學期我幾乎都控制在 12:00 前睡覺，除了睡眠時間比較充足之外，也逼自己更有效率地把 assigned article 和 case 看完。不幸的是在 final exam 前還是感冒了，本來以為可以健康度過整個學期的。班上感冒和咳嗽的同學實在不少，要不被傳染非常難。本學期一共完成四門課程: Managerial Perspectives, Global Operations Management, Global Marketing 和International Trade (選修)。
課程長度：8 週 (第 9 週為 IBCP workshop)
上課時間：週一到四，上午 9:00 ~ 11:30，下午 2:00 ~4:30
Term 3 時坐在一起的同學們 (middle area，第一排)
【This is MBA】
到第三個學期時，就會發現念 marketing 的 case 怎麼也在講 strategy；念 operations management 怎麼又跟 marketing 有關，書愈念愈有意思了。其實這就是 MBA，各方面的專業能力你都要具備。針對一個 case 你可以從很多角度去分析，將來對於一個問題你也可以從很多方面下手去改善。
附帶一提，因為 term 3 的每一門科目都有 team project，而且成員不一定相同，所以我用 Excel table 來有效管理和安排每個 project 的開會時間。
【Out of IBEAR】
如果有去 part time MBA 或者其他班級修課，你就會發現原來自己的英文還是不夠好。在 IBEAR 的環境裡，班上大多數都是國際學生，甚至以亞洲學生居多，老師上課時也會刻意放慢速度來配合學生程度，但是換個環境就不是這樣了。 除了要時時警惕，持續加強英文能力之外，有機會也要多認識其他學校的 MBA學生，聽聽他們的上課方式和交換心得，畢竟 IBEAR 受限於一年的時間長度，教授難免會針對講授的內容做點取捨。
【Think different】
另外一件體會特別深刻的事情就是Final exam of Global operations management。 我知道一定會比 mid-term 難，但沒想到拿到題目之後發現沒有任何一題是好寫的。其他科目的教授有些會先給一份 sample final，至少會有一部份的正式考題是跟裡面相同或者類似，而這一次Global Operations Management的 final exam 全部都是應用題，也就是你必須融會貫通和舉一反三才能夠答得好。在台灣考試從小考到大的我，很習慣去背誦標準答案，或者跟打擊者一樣去賭投手下一球會是直球而設定攻擊方式，依照老師可能會出的題型去加以準備，所以遇上這種引申和變化的題型就比較沒轍。這可以歸因於生長環境的填鴨式教育和長期以來缺乏縝密的邏輯思考能力。所下的時間和心力只有做到「瞭解」，卻還達不到「應用」的地步。其實上了三個學期下來，真的會發現老外的確很有自己的想法，想的多也問的多，加上教育體制鼓勵多元化和創造性思考，使得他們比較容易接受改變和擁有獨特的見解，這就是我們可以學習的地方。而在現實生活裡，當然你遇見的問題也不會有「唯一正解」，要靠你自己的判斷去找出「較佳解」。
【Be Active】
其實每個學期的每一個 team project 都是你表現自己能力和觀察同學的好機會。一方面盡可能讓自己更積極一點，額外付出一些心力做事情，就當作是多一個學習的機會；另一方面也加深對於同學能力和個性的了解，將來才知道如何合作和互動。其實整組裡面誰有在做事情，誰是free rider 都騙不了人的。三個學期下來，名聲好壞大家都很清楚，遇上那種要自己找組員做 project 時，如果乏人問津可就不太好了……
【Managerial Perspectives】
是由 term 1 教我們 strategy 的同一位教授上課。除了lecture 之外，還有請幾位 guest speaker，以及 ELC 實驗室安排的一些遊戲，例如 Jungle fire 和 Meta-4。我覺得兩個遊戲都很有意思，也蠻適合當作公司內部訓練教材的。
期中考/期末考：無，只有要交 personal assessment, case analysis 和 team report。
Textbook: only course reader
【Global Operations Management】
其實對於待過高科技或者製造業的同學來說，是一堂很好入門的課程。老師準備的教材很豐富，上課時會按部就班地說明邏輯推導和算式，還會在午休時間加課 review homework。既然是和 operation 有關，代表其實各行各業都可以應用，包括銀行和壽險等服務業。
期中考：大概只有兩成是應用型的考題，包括short essay 和計算題。而Short essay question 可以只寫 bullet points 就好。
期末考：進入 IBEAR 以來考過最難的 Final exam，題目又多又很難，考得非常活，每一題都是應用型的題目，不只要讀懂 case，還要和 assigned article 的觀念相結合 (也有把兩個 case 合併一起考的，例如 A 公司和 B 公司合作會遇到哪些好處和壞處)。要注意 Final 是全部一起考，故連 Mid-term 之前教的內容都要複習。Short essay 佔 7 成，計算題佔 3 成，但是都不簡單，必須在看完題目後，花不少時間思考後才能開始回答，大部份的同學都沒有辦法全部寫完。
開個玩笑，考試時的心情就像這張網路圖片一樣......
Textbook: Operations and Supply Management, 12th Edition
【Global Marketing】
是由一位講話比較慢的韓國教授上課，主要是講 Branding 的觀念和方法。老師上課還蠻幽默的，加上有 guest speaker 和 video 欣賞，所以即使在下午上課，也不會覺得無聊。比較遺憾的是我對於美國很多品牌並不熟悉，有些例子我都沒有聽過。
上課：老師說的很多東西都不在 slide 裡面，所以要勤勞點抄筆記。
期中考 / 期末考：都是考兩題 essay question，一題從 slide 裡面出題，一題從 case 裡面出題。基本上老師出題很活，你以為他會考上課拼命強調的觀念，結果他考個小細節。你以為他一定會從這幾個重要 case 內出題，結果他考一個最冷門的 case。你以為他會考 case 的內容，結果他考你如何應用。總之還是自己多下點功夫，把內功底子練好了，老師怎麼出招都不怕。
Textbook: The 22 Immutable Laws of Branding
【International Trade】
由一位義大利的教授上課，算是經濟學的延伸。對於經濟學不錯的同學來說應該是不難的一堂課。
上課：也是要勤抄筆記，不然光看 slide會看不懂。
期末考：這門課沒有 mid-term，只有 final exam。老師給的 sample final 要好好看，還真的會從裡面出題。(因為被其他教授「整」過之後，得了被害妄想症，都覺得教授人不會太好，一定會出個變體或者應用的題目)
Textbook: International Economics, 13th Edition
【IBCP】
是一個禮拜五天的密集課程，主要在講 consulting and problem solving skills。要注意老師會在最後一天考小考，雖然是 open everything except notebook，不過還是要準備一下。第一題 20%，大部份在 slide 中都可以找到答案。第二題 80%，是提供一篇短文，要寫出 Question 和 issue tree。
Textbook:
1. The Pyramid Principle, 1996 Edition
2. Say it with Charts, 4th Edition
3. The Wisdom of Teams
【3 / 5】
很快地完成 term 3 之後， IBEAR 課程已經度過五分之三了。最後兩個 term的重點就是 IBCP (International Business Consulting Project)，不管會跟誰分到一組，不管會去哪個國家，都要把它當成是公司的一個正式專案好好努力! 而每天早上騎著腳踏車時，我也都帶著一顆愉快的心情去上課，因為再怎麼辛苦，這都是自己選擇的路，這都是往後會很懷念的一段過程， 所以要珍惜每一天的時間多看看多學習，才不枉傾家蕩產來這邊走一回!
註1：Term 3 結束後有一週的休假。
註2：本學期還抽空把讀過的兩篇 case 寫成感想，第一篇是 Dr. V 的故事，第二篇是 Coach K 的領導哲學。
http://www.wretch.cc/blog/ryanhuang99/11634895
http://www.wretch.cc/blog/ryanhuang99/11644625
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